实事求是，竞争共生
盛夏的正清，绿意正浓。走进集团展厅，年轻的面孔在产品陈列与企业文化展示前驻足；走进培训教室，投影屏幕上的企业生产情况、质量规范与工作方法，成为他们从校园迈向职场的第一课；见面会上，一张张新面孔依次走上台前介绍自己，掌声在会场里响起，也为一段关于成长、责任与传承的旅程拉开序幕。
2026年7月，正清集团怀化本部首批校招生正式加入“青藤计划”。这不是一次简单的新人报到，而是集团面向青年人才培养作出的全新布局：以系统化培养为路径，以岗位实践为土壤，以导师带教为支撑，帮助青年人才在正清扎根、向上、生长，并在医药健康事业的广阔场景中找到自己的坐标。
“青藤向上，药有所为。”这既是计划的主题表达，也是集团对青年人才的期待。对于正清而言，青年人才既是企业发展活力的重要来源，也是面向未来的人才供应链源头。通过自主培养高认同、高潜力的新生力量，集团着眼于构建“招聘—培养—成长—反哺”的良性人才生态，为专业技术人才、业务骨干与未来关键岗位接班人持续蓄力。
这份期待，在首批校招生入职的第一天便有了具象的落点：从报到、午餐、入住等细致衔接，到企业介绍、员工手册、日常管理、财务基础与高效工作方法等入职培训，集团以一套有温度也有标准的安排，帮助青年人跨过从校园到职场的第一道门槛。
“青藤启航·共赴新程”2026届管培生入职见面会，是首批校招生融入之旅的重要一站。
在这里，自我介绍与风采展示，让陌生的名字逐渐有了鲜明的轮廓；融入机制介绍，则把看似抽象的“成长”拆解为可跟进、可沟通、可复盘的日常安排。月度沟通会、《新人融入手册》以及试用期跟踪工具，将陪伴他们记录问题、沉淀成长，也让组织能够及时听见青年人的感受与需求。
导师结对，是这场见面会最具温度的环节之一。师徒相见，不只是一次身份确认，更是一次责任交接。业务导师将围绕岗位技能、阶段任务和挑战性项目提供辅导；人力导师则聚焦文化融入、心态变化与职业规划，建立常态化沟通与反馈机制。专业有人带、困惑有人听、方向有人一起校准——双导师机制让“新人的第一程”不再是单打独斗。
同时，集团将青年人才培养放在更加重要的位置。见面会上，公司领导结合校招生即将进入的岗位，为大家勾勒出质量体系中彼此咬合、不可替代的责任图景：QC是质量的“眼睛”，立足实验室一线，以真实、准确、完整、可追溯的数据，守住中药材、原辅料、中间产品和成品质量的第一道防线；QA是质量的“卫士”，以监督合规、把控风险、完善体系为职责，统筹全流程质量管理；工艺则是质量的“根基”，通过优化生产参数、稳定生产流程、解决生产痛点，为放心产品打下前提。三个岗位各司其职、环环相扣，共同构成完整的质量保障体系。
围绕这份责任，公司领导向青年人提出三点期许：一是敬畏规则、坚守底线，把GMP法规、公司SOP标准、检验规范和工艺准则内化为职业习惯，不敷衍数据、不简化流程、不漠视细节；二是保持空杯心态、持续精进，主动向带教老师和资深同事学习，在观察、记录与思考中，尽快把理论知识转化为岗位实操能力；三是勇于担当、懂得协作，以全局视野面对问题、参与协同，在协作中成长，在担当中成才。医药健康事业，专业与质量是始终不变的底色。为此，首批校招生的培养没有止步于课堂，而是将企业认知、法规培训、生产现场与实验室实践串联起来。从正清集团基本情况及生产情况介绍，到药品生产相关法规等核心业务合规培训；从围绕所学内容开展研讨、复盘与考试，到走进厂区、展厅、实验室和办公区域熟悉环境；从仪器组、微生物组、理化组的现场观摩，到以展厅讲解通关检验对企业、产品和业务场景的理解——每一个环节都不是孤立的“打卡”，而是帮助青年人完成从“听懂”到“看见”、从“记住”到“理解”、从“学习者”到“行动者”
在药品生产质量管理规范培训现场，规范条文与质量要求投映在屏幕上，也映照出青年人成长的另一层含义：在医药行业，专业能力的形成离不开对质量底线的敬畏。通过“培训—研讨—考试”的学习闭环，集团希望把应知应会转化为更为扎实的质量意识、合规意识与岗位责任感。
生产培训进一步把这份认知延伸到一条药品从源头到交付的完整链路中。围绕正清集团基本情况及生产情况，校招生将系统了解中药材种植、研发、生产、销售的产业链协同，认识原材料采购、生产制造、质量控制、仓储物流等环节如何彼此衔接；从生产平台、设备设施与公用系统，到GMP文件体系、物料管理、关键工艺参数与关键质量参数的监控，再到验证确认、产品追溯与召回管理，学习的重点不只是“看见一条生产线”，更是读懂稳定质量背后的规则、记录与过程控制。
专业的培训课程，也让QC、QA与工艺三个岗位的价值有了更为清晰的落点：工艺以参数和流程守住生产的稳定性，QC以检测和数据完成每一批物料与产品的质量判断，QA则通过文件、审核、放行、风险评估和体系管理把好全流程关口。它们如同一条质量链上的不同支点，共同托起“质量从源头开始、贯穿全过程”的责任。对刚刚走出校园的青年人而言，这既是认识企业生产及质量体系的课程，也是一次关于职业标准与岗位使命的启蒙。
怀化本部首批校招生的入职融入，是“青藤计划”三年培养模型的起点。围绕青年人才从新人到骨干、从岗位适应到承担关键责任的成长规律，集团结合制药行业特点，构建了“四阶三维双导师”培养体系。
与阶段路径相配套的，是文化、专业和管理／专业深度三维培养：以正清使命愿景、价值观和质量文化夯实思想根基；以岗位技能、行业知识和业务实操锤炼专业本领；以沟通协作、项目管理、领导力启蒙或专业技术深度拓宽成长边界。
集团同时为青年人才搭建管理与专业并行的双通道发展体系，打破“管培生等于管理岗”的单一理解。无论是志在统筹带队、成长为经营管理人才，还是希望深耕技术、构筑专业壁垒，青年人都能在正清找到与自身特长相匹配的成长方向，并在不同序列间拥有灵活发展的可能。
一项计划的价值，不止在于提出了怎样的蓝图，更在于能否把蓝图转化为每一步可执行的行动。
围绕怀化首批校招生试用期成长，集团已明确月度交流座谈、月度学习分享、展厅讲解通关、读书分享会、岗位SOP及任职资格梳理、转正述职等一系列安排。首月，青年人将分享融入感受、沟通师徒带教情况；此后，以PPT呈现学习成果，以读书分享促进思考转化，以岗位SOP梳理深化业务理解；试用期末，则通过转正述职回望成长、检验成果、明确下一程目标。
这些看似细微的机制，串联起的是一条清晰的成长闭环：学习有检验，实践有目标，过程有反馈，成长有记录，阶段有评价。对青年人而言，这是一份可感知、可参与、可抵达的成长地图；对集团而言，这是一项立足当下、面向长远的人才工程。
青藤初起，向上有声。首批校招生的到来，为正清注入了青春的活力，也为集团面向未来的人才梯队建设开启了新的篇章。随着“青藤计划”持续推进，一株株怀抱理想的“青藤”将在正清的沃土中扎深根基、向阳生长，把个人的青春理想融入医药健康事业的发展实践，在“药有所为”的道路上，书写属于新一代正清人的精彩答卷。
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